由爱看书网提供的《大明之开局就进陵寝朱允炆》的“第111章双规”，请谨记我们网站：http://www.ranyids.com。

震惊，著名学者方博士居然是这样断案的！

朱允炆同样觉得方孝孺的操作很迷，理解不了他的脑回路，四十多岁人了居然会比他这个二十来岁的人还要天真。

为政者若不能坚持己见，左右摇摆，这边看着有道理要试一试，那边看着也有道理还要试一试，那到最后只能是一事无成。

为什么那么多当政者做出了自己的决定后，不管遇到了什么事，都不会再去更改？

这还没遇到什么事呢，就出现这种情况，朱允炆是把方孝孺这个人的未来看到头了，有时候死鸭子嘴硬未尝不是一个没有选择的选择。

坦然接受自己的错误不是任何人都能做到的，尤其是对于政治人物来说，这些往往都意味着要放弃自己到手的利益，有些人掉了几百块钱都能心疼很久，就更何况这些了。

方孝孺在这件事情上失去的就是自己的未来，推他上位的人不会满意，他对立面的人也同样不会满意，那他能有什么好结果，更何况他还没什么深厚的根基。

在士林中的威望他是有没错，但是威望不能当饭吃，能在士林中解决的事情他能有办法，不能在士林中解决的事情他又能怎么办，这件事很明显就是不能在士林中解决的。

士林虽然听着很朝堂牵扯很深，学而优则仕，但实际上终究隔着一层。

既然选择了这条路，不论好坏都要一路走下去，一入宦海哪能就事事如愿呢。

就连朱允炆这个皇帝有时候都有不得已的时候，就比如他现在就在接见国子监祭酒宋讷的途中碰了壁。

宋讷，字仲敏，在大明教育这一块足以称的上大家了，他立学规，身言并教，师道大立，在执掌国子监期间，国家多次会试，其中有三分之二的人都是出自国子监，是太学的学生。

太祖也甚赞其品德、才华，送给他一个牌匾，上书“开国明师”。

所以对于他这种德高望重的老臣，朱允炆还真没有什么好办法，他摸了摸鼻子，考虑了一下才道：

“既然如此，你看这样如何，国子监就依然还是学院性质，老先生你可以继续为国选材、育才，朕也不考虑变革了。”

老先生摸着胡子悄然点点头，知道还有个“但是”

“但是呢，选材育人不一定非要就是培养那些未考中进士的人吧，国子监是国家重器，朕一直都很重视，只不过是政务繁忙，脱不开时间而已。”

朱允炆厚着脸皮，不顾老先生有些意味深长的目光继续说道：“现在事情少了一些，朕就在想国子监能不能多多发光发热，有更大的用处。”

“老先生，你看啊，大明立国也有三十多年了，这期间风调雨顺，国泰民安，百姓也渐渐的恢复了生产，安居乐业，有了些许闲钱，那既然如此，国子监培养学子的功能也就被取代了一大部分，毕竟四书五经又不贵，民间自学成才的也不在少数了！”

朱允炆注意到宋讷紧皱着的眉头，很明显是听不惯这话的，不过，他不急，道理总是越辨越明的。

“老先生不要觉得朕危言耸听，你想想洪武十八年、二十一年，国子监的盛状，朝廷大半官员都出自那，再看看如今，每年录取的进士当中，国子监所占的比例是不是逐年在减少，

依朕看，到未来，百姓的日子越来越好过，国子监为国家培养人才的目的不知道还能能不能维持住！”

朱允炆摇摇头，国子监在明初这段儒家被打断脊梁骨的年月里，确实发挥了大作用，这是毋庸置疑的。

只是随着时间的发展，到了明中后期，国家政局越来越稳定，民间的向学风气也随之增加，慢慢的国子监的作用一步步降低，甚至到了后来已经沦落为勋贵、权势子弟的后花园。

真正有学识、有抱负的人对其避之不及，不屑于此。

宋讷听明白了话里的意思，就算不明白，国子监学员在国家大考之中的占比，这个总是做不得假的，他不急，只是因为他宋讷的志向没有紧紧局限在小小的国子监而已，国家繁荣昌盛，百姓有富足的钱财供养读书人，他也看着高兴，没有阻拦的道理。

“那依陛下所见，该当如何？”宋讷沉声问道，

这他可要好好看看，如果行不通，他还是要打断的，刚才陛下就是和他说要把国子监改为管理机构，慢慢的不在承担教学的职责，而只是简单的一个朝廷机构。

他没同意，国子监是育才的，他一辈子也都在教导人这件事上面，现在要改变，他不想、也不愿！

“穷则变，变则通，通则久，既然朕刚才的提了老先生你不同意，而现在情况又是如此，前置条件无法改变了。”

“那朕想的是……”朱允炆试探的看了他一眼，有着一丝忐忑，再要不接受，他也没办法了，“把国子监改为官员学府。”

“官员学府？”宋讷有些纳闷。

朱允炆点点头，沉声道：“嗯，官员学府，某种意义上来说官员比学子们更需要多学习，新出现的理论、治民方法、政治架构、包括忠君思想不动摇，这个都是需要多学习的。”

宋讷不禁深思，这种办法真的有用吗？学员的来源是不用愁，大明有的是，只是……要教官员，现在这些教习有资格办到吗？

“活到老学到老，这也符合儒家学问，太祖出的‘县令到任需知’，包括了祀神、狱讼、耆宿、教化、驭吏、钱粮以及意识控制等七个方面，由此可见太祖也是赞同官员需要多学习的，

而到了如今，官员们还有多少是按照太祖遗训行事的，朕不得而知，吏部考核、都察院监管，只能治病，不能救人，而且也不是他们自己心甘情愿的，终究不能达到完美的效果！”

朱允炆说话时眼睛都冒着光，他和太祖一样，对这些文官，内心都有着深深的不信任，以前权势不大还好，但是现在文官的地位日益增高，没到坐立不安的地步，也好不到哪去。

而这，也是他为文官内阁上的一道大菜，同现代一样，有两个作用，一个是培养监测，日结月累下来，狐狸尾巴总会露出来的，没露出的就重点培养，不管是真是假，假的，也只要他能一直装下去就没问题！

第二个作用是反腐倡廉，可以以培养的借口解除现有官职。

大明是没有明确的双规制度的，在没有正式定罪之前，除非皇帝下旨，官员就永远是官员，是几品就是几品，而他在位一日，给监察带来的阻碍就多了一日，到最后很有可能是什么都查不出来，草草了事的结果。

对了，还有一个可能就是他自己请辞，这也算是明朝的双规制度了，只不过他一旦请辞，正常来说都意味着既往不咎，也许对于权利交接来说，没有任何问题。

但朱允炆不一样，他是皇帝，更多的是站在国家的角度考虑问题，收刮了民脂民膏，到了还能安然撤退，对于国家的负面影响是无与伦比的。

对于不贪污的清官、百姓的震撼效果太大，朱允炆不取。

也许有部分皇帝的治国理念是用贪官收刮，杀贪官救急。而清官无欲，贪官有求更好控制。

这些朱允炆不是不明白，只是……在他看来这些都是没有能力控制局势的人，没有办法的办法，是真正有为的君主所不取的。

看看明太祖用了吗？看看唐太宗用来吗？看看宋太祖用来吗？

反面例子朱允炆映像最深刻的是“我大清”的乾隆，操弄权术的一流选手，在位时间最长，却没干过几件正事，反而在破坏上干的十足十。

朱允炆想要的不是这样的大明朝，权术他会用，但是治国的正途也一样不能少。

建立官校，说白了也是控制，只不过一个是正途建立制度，一个操弄人心，到最后，建立的制度可享后世，操弄人心的人也同样会被人心操弄。

世上没有傻子，刚开始也许没人意识到，时间长了，还没等你用出自己的招数，手下人往往就已经猜到了，只不过他会装作不知道，配合着你的表演而已。

“老先生，你觉得怎么样，能不能办好？”

朱允炆看向宋讷，这一切，还需要一个能操刀的人来具体办理，比如说理论基础、相关人员、具体管理，这些总不能他去办吧。

宋讷也在沉思，想着其中的难处，理论基础他做了这么多年的教育，相信用不了多久就能完整的给出来，具体人员的培养那些教习捡捡勉强也能用。

这么一琢磨，还真没用比国子监更好的机构了，国子监名声也能镇的住人！

不过……宋讷眼神闪动，他是做学的没错，但是该争取的一样需要去争取，原则上他已经同意了，这样一来国子监建立在官员之中的根基也能更加稳固。

“陛下，臣没意见，不过其中有个问题不知陛下注意到没有，”

“臣不是为了自己啊，”宋讷首先申明道：“只是在想，国子监祭酒只是一个从四品的微末小官，考虑到陛下要建的官校，肯定不会是小打小闹，既然如此，那国子监祭酒官品如此之低，能控制局面吗？”

朱允炆秒懂，他还真不是为了自己，宋讷虽然是担任着祭酒一职，但资历、名誉，都足以让他跃过了这个层面，不然也没机会在这深宫大院里和皇帝谈论着国事。

朱允炆低下头，这个问题他确实没考虑到，他犹豫着是要自己担任呢！还是怎么样？

反正把国子监祭酒升品后由他管辖这个选项，从一开始就没在他脑中转过，这是不可能的，国之重器如何能操之于他人之手？

没等朱允炆继续深思，宋讷倒是提出来一个建议，只是朱允炆看他表情好像怎么看都有些不对的样子啊？

同样是“倒持太阿，受柄于人”，他的建议很简单，国子监一般都有教导太子的职责，由祭酒亲自负责，现在既然翰林院也有了这一样功能。

不如就干脆废除，国子监祭酒一职也可由皇太子兼任，如此一来可解皇帝戒备之心，二来太子地位高，足以震慑群臣，哪怕是内阁首辅到了太子这里，也跳不起来。

明朝太子和别的朝代完全就是两个物种，从太祖这里开始，对太子就有着别样的宠溺，朱允炆同样也是受益于此，所以宋讷提这个建议，丝毫不担心朱允炆的猜忌。

朱允炆心中一动，这个建议确实好，对他来说，明朝太子受益于此地位稳固，也同样是受缚于此，终明一朝，没有一个太子造反成功的，就连有这个念头付诸了行动的都没有。

足够他安心，另一方面，他私以为，如果他自己兼任，实在有些荒唐了，难道就和欧州那些皇帝一样，以后介绍到他的时候也要加一大片前缀不成。

什么某某大将军，某某大学士，官员的启蒙者，华夏文明的守护者，最后才轮到大明皇帝。

想想都有些羞耻，他又不是蒋，蒋只是委员长，可以兼任校长什么的都行，他可不一样，他是皇帝，所有的古代皇帝都只是写着某某皇帝，让他以后做一个开先河者，加那么多前缀，他可受不了。

嗯…嗯……还是不要了！

“就依你的意思办理，不过您，老当益壮，学究天人，还要辛苦下您多操心下，官学的教材还要尽快编写出来，朕的要求就是主题明确，忠君的思想是不容置疑的，”

“还有就是官学不同于其他，您还要多写些治政相关的理论，包括管理国家政治事务的规范体系，领导制度，组织制度，工作制度等，一系列的工作还需要你去筹备呢！

要让来进修的官员能真正的学到东西，平常工作上能用到的，终究朕需要的还是能帮朕分忧的，能把百姓治理好，富裕了农民才是朕需要的！”

不然等人来了，不讲些实质性的东西，只是干硬的说着忠君什么的，谁又能听的进去，办就要办好，要让这个政策成为官员能以进到这里为目标的地步。

实质性的东西要是外面学不到，也没人能教的，真正打通中层官员到高级官员的阶梯，起码要不能是自己的原因才没机会升职。

未来的一段时间他都会为了工业革命成功而努力，既然如此人才储备就要做好，这只是行进中的第一步。
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